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浙江省20选5走势图:托班节奏乐《国旗国旗我爱你》教案设计

教案 时间:2019-03-13 我要投稿
【49选7开奖历史记录 www.pzkq0.cn - 教案】

49选7开奖历史记录 www.pzkq0.cn   活动目标:

  1、初步认识国旗的特征。

  2、让幼儿体会到热爱国旗的感情

  3、尝试用拍打来表现x — | x —| x x | x —| 的节奏型。(重难点)

  活动准备:

  有关国旗的ppt、图谱一张、音乐、圆舞板人手一个(活动前放在宝宝的椅子下)。

  活动过程:

  一、认识国旗:观看ppt,认识国旗

  提问:在画片里看到了什么?

  国旗是什么样的?

  小朋友们喜不喜欢国旗呢?

  二、学说句子:小动物们也很喜欢国旗,听听它们是怎么说的

  观看ppt学说:“国旗国旗,真美丽;国旗国旗,我爱你!”

  三、熟悉x — | x —| x x | x —|的节奏型。

  1、出示节奏图谱,师:宝宝们说得真好听!现在啊,几个节奏宝宝要出来和小朋友一起做游戏了,我们看看它们是怎样的?

  2、徒手练习x — | x —| x x | x —|的节奏

  四、初步学习用圆舞板来表现x — | x —| x x | x —|的节奏型。

  1、认识乐器——圆舞板。

  师:宝宝,椅子下面的圆舞板也要和我们做游戏,我们把它请出来吧。请座——圆舞板放在一个手的手心上。诶,你手上的乐器它叫什么名字???(教师简单介绍圆舞板的名称)我们让它和我们宝宝说说话吧。(教师带领宝宝一起拍打圆舞板)

 ?。ㄔ谧杂膳拇蚬讨薪淌β急Ρτ谩斑?、哒、哒哒、哒”来表现圆舞板拍打的声音,让宝宝在不知不觉中感受和表现x — | x —| x x | x —的节奏型。)

  2、结合图谱用语言和乐器来表现x — | x —| x x | x —的节奏型。

  3、边说句子边拍节奏

  4、结合音乐表演

  五、活动结束

  宝宝真能干,学会了拍节奏,来我们表扬一下自己:好孩子好孩子,棒棒棒!

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