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浙江11选5开奖结果:节约小能手托班社会教案

教案 时间:2019-03-13 我要投稿
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49选7开奖历史记录 www.pzkq0.cn   活动目标

  学会判断哪些是正确的节约行为。

  了解节约的重要性,懂得节约要从平时的一点一滴做起。

  重难点

  使幼儿从小养成勤俭节约的好习惯。

  活动准备

  1、排练情景表演“节约用纸”,一个小朋友扮演玲玲,用画图时剩下的边角料制作五角星,另一个小朋友扮演强强,拿了大纸画了一张又一张。

  2、“节约小能手”锦旗一面、笔。

  活动过程

  一、情景表演,揭示课题。

  1、观看“节约用纸”的情景表演。

  2、讨论:你认为哪个小朋友的行为是正确的,为什么?

  小结:玲玲能够用画图时剩下的边角料制作五角星,这就是节约。强强拿了大纸画了一张又一张,这就是浪费。我们的能源正在逐渐减少,需要大家共同来节约。

  二、观察图片,进行判断。

  1、教师:请小朋友打开课本,仔细看看谁做了节约的好事,就在他们的参赛队上画上一颗小星星。

  2、小朋友,请你数一数哪一队的星星最多?并用数字标出各队名次,并说一说他们得分的理由。

  三、联系生活,互动探究。

  1、在我们生活中有哪些浪费的现象?

  2、我们应该如何做才能节约能源,减少浪费?

  3、教师:对!节约能源要从一点一滴做起,从我做起,从小做起,从平时生活做起。

  4、你做过哪些节约事情?你还知道哪些节约的金点子?

  活动延伸

  评选“节约小能手” 妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道

  活动建议

  让幼儿将节约观念落实到行动上,用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食,在幼儿园中和小朋友比节约,在家中和父母比节约,和以前的自己比节约,争做“节约小能手”()

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