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体彩大乐透走势图:草原课文教案范例

教案 时间:2018-05-21 我要投稿
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49选7开奖历史记录 www.pzkq0.cn   一、创设情景,导入新课。

 ?。碧枨睹览龅牟菰业募摇?,多媒体课件展示草原的美丽风光和人土风情的画片,请学生谈谈观后的感受。(放课件,听歌曲)

  听了歌曲《美丽的草原我的家》,欣赏着草原美丽的画面,此时你有什么想法?

 ?。舶迨榭翁?,指名读课题。(板书课题)

  今天,让我们随着作家一起走进草原,齐读课题。

  二、质疑问难,了解学情。

  过渡:在预习课文中,大家知道了这篇课文描写的是著名的作家老舍先生,第一次访问内蒙古大草原时的所见所闻。

 ?。倍亮宋恼绿饽?,你想了解哪些内容?也可以把预习课文中不明白的问题提出来。

 ?。步淌λ媸笔崂硌岢龅奈侍?。(课件展示)

  三、自学课文,合作探究。

 ?。贝抛约禾岢龅奈侍?,用自己喜欢的方式朗读课文。

  要注意一边读,一边画出重点的词句,在课文的空白处,写写自己的体会和感受。教师相机指导。

  过渡:在自学的过程中,同学们特别认真,尤其是同学们能抓住重点的词句,联系上下文,结合自己的生活实际和课前查找的资料,写出了自己的体会和感受。这种做法,很值得我们学习。

 ?。残∽橥ё匝Ы涣?,认识上达成共识后,待会汇报你们自学的的成果。教师深入到小组内,和同学一起交流探讨,了解学生的学习情况,以便于组织教学。

  四、激励评价,赏读涵咏。

  过渡:刚才老师参与了同学们小组的活动,每个同学参与合作的积极性特别高,很多同学还发表了自己独特的见解。下面,我们请同学代表你们小组的同学,结合课文中的重点的词句,谈谈你们的体会和理解认识。

 ?。ㄒ唬┲该卸敛菰吧糠值耐?,汇报学习的情况。

 ?。苯岷峡挝闹械闹氐愕拇示?,说说老舍眼中草原的景色是什么样子的?并且把自己的感受和体会用书上的词语或者自己概括词语加以总结,请同学把这些词板书在黑板上?!材闾寤岬暮芎?,能否用书上的重点的词语加以总结,把它板书在黑板上。学生参与板书课文中的重点的词语。学生板书时,教师要关注学生的错别字?!?/p>

 ?。菜婊傅佳懈星榈乩识量挝?,(教师展示课件),加深学生感悟,充分地表达自己对草原喜爱的思想感情。(听了同学们谈的对草原的感受,一定想走入草原了,来吧!放课件)

 ?。彻睦懈星槔识恋谝蛔匀欢蔚目挝?。

  过渡:这么迷人的景色,这么优美的语句,我们真的应该多读读。选择本段中自己喜欢的句子进行有感情地朗读,把自己的感受读进去?!舶迨椋壕吧馈?/p>

 ?。逞淅掷识量挝牡那榭?,教师适时鼓励。(出示课件)

 ?。ǘ┭卸晾仙嵯壬诜梦手斜蝗惹檎写牟糠?。

  过渡:同学们通过边读边谈体会的方法,我们感受到草原的美,让我们有了身临其境的感觉。作者在访问的过程中又什么的感受呢?

 ?。毖≡褡约焊行巳さ目挝牟糠?,放声朗读课文。

 ?。仓傅佳涣骼斫饪挝牡钠渌糠?,感受草原人民的热情好客。

 ?。ǎ保┯釉犊停貉榷林氐愕挠锞涮柑寤?,然后看录像,学生再练习有感情地朗读课文。(出示课件,板书概括的词语)

  教师小结:在路上作者初步感受到了草原人民的热情,随后他们来到了蒙古包外。

 ?。ǎ玻┭攵撩晒虐庥拥牟糠?。

 ?。ǎ常┤惹榻哟合热醚孀髡咭黄鹱呓晒虐?,看看发生什么样的事,(学生看录像),再指名学生朗读课文,谈谈为什么这样读课文。学生概括板书词语)

  五、拓展延伸,感情升华。

 ?。比绻约菏且晃环梦释诺某稍?,看到草原的美丽景色,又受到内蒙古人民的热情款待,此时你有什么话要说?结合自己家乡的情况,能不能对主人发出访问我们家乡的邀请?(教师板书:人热情)

 ?。彩奔涔谜婵?,在联欢的欢声笑语中,今天的访问就要结束了,作者感受到了草原的景色美,人更美。在斜阳下,怎么舍得分别?作者感叹:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳?!崩斫饩渥拥囊馑?,齐读。

  六、课内外结合

  我们学习的课文是作者五六十年代在草原的所见所闻,课下收集今天发生了巨大变化的草原资料或者图片,准备在班上交流展评。

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